Программная структура медиашколы для детей
1. Введение в медиа (1 неделя)
Тема: Знакомство с миром медиа
— Занятие 1: Что такое медиа? Обзор различных видов медиа (телевидение, радио, интернет, социальные сети).
— Занятие 2: История медиа: от печатного слова до цифровых технологий.
2. Основы фото и видео (4 недели)
Тема: Фотография и видеосъемка
— Занятие 3: Основы композиции и света в фотографии.
— Занятие 4: Работа со смартфоном: советы по съемке фото и видео.
— Занятие 5: Уроки монтажа: основы работы с простыми видеоредакторами.
— Занятие 6: Практика: съемка небольшого видео или фотопроекта.
3. Журналистика и написание текстов (3 недели)
Тема: Основы журналистики
— Занятие 7: Как писать интересные статьи: структура текста и заголовки.
— Занятие 8: Интервью и репортаж: как добывать информацию.
— Занятие 9: Практика: написание своей статьи или небольшого репортажа.
4. Создание контента для социальных сетей (3 недели)
Тема: Социальные сети и медиа
— Занятие 10: Как создать привлекательный аккаунт в социальных сетях.
— Занятие 11: Этикет общения в интернете и безопасность.
— Занятие 12: Практика: создание контента для соцсетей и других платформ.
5. Радио и подкасты (3 недели)
Тема: Аудиоконтент
— Занятие 13: Как работает радио и что такое подкаст.
— Занятие 14: Основы звукового монтажа и записи.
— Занятие 15: Практика: создание своего подкаста или радиопередачи.
6. Искусство рекламирования и PR (2 недели)
Тема: Реклама и PR
— Занятие 16: Основы маркетинга и рекламы. Как создать эффективную рекламу. — Занятие 17: Практика: создание рекламной кампании для вымышленного продукта.
7. Творческие проекты (4 недели)
Тема: Работа в группах и завершение проектов
— Занятие 18: Генерация идей для проектов. Разработка концепций.
— Занятие 19: Работа в группах: планирование и разделение ролей. Оформление и создание контента.
— Занятие 20: Продвижение своих проектов: развитие презентационных навыков.
— Занятие 21: Презентация готовых проектов. Обсуждение и обратная связь.
8. Подведение итогов и празднование достижений (1 неделя)
Тема: Рефлексия и завершение курса
— Занятие 22: Обзор пройденного курса. Что мы узнали?
— Занятие 23: Оценка собственных работ и работ сверстников. Как можно улучшить?
— Занятие 24: Праздничное событие: выставка работ, просмотр созданных видео и подкастов.
Дополнительные активности:
Мастер-классы: Приглашение экспертов из различных областей медиа для проведения специализированных мастер-классов.
Экскурсии: Посещение телестудий, радиостанций или редакционных офисов для ознакомления с работой изнутри.
Конкурсы и фестивали: Участие в детских конкурсах медийного контента для повышения мотивации и улучшения навыков. Участие в конкурсах медиапроектов среди детей, проведение фестивалей короткометражных фильмов и подкастов.
Работа с родителями: Презентации проектов для родителей, открытые уроки.
Оценка и обратная связь:
— Постоянная оценка прогресса участников через практические задания и проекты.
— Обсуждение достижений и недостатков в группах для формирования навыков критического мышления.
План занятий на год рассчитан на разнообразные аспекты медиаобразования и позволит детям развить творческие, аналитические и технические навыки, необходимые для работы в современном медиапейзаже. Такой подход не только познакомит детей с медиа, но и разовьет у них уверенность в своих силах, креативность и командный дух.
Форматы занятий
Лекции: Введение в теорию, обсуждение актуальных тем.
Практические занятия: Работа в группах, реализация мини-проектов.
Гостевые лекции: Приглашение специалистов из различных сфер медиасреды (журналисты, блогеры, кинооператоры).
Экскурсии: Посещение медиа-организаций (радио, телевизионные студии, пресс-центры).